Jaga Kualitas Madrasah, Muhammad Itsnaini,S.Pd.I,M.Pd.I Pimpin Kegiatan DISERBU “Diskusi Senin Bersama Guru”

 

Bandar Lampung,MIN3 News – Untuk selalu menjaga proses pendidikan di Madrasah berjalan dengan baik Kepala MIN 3 Bandar Lampung,M.Itsnaini,S.Pd.I,M.Pd.I  melaksanakan program DISERBU , “Diskusi Senin Bersama Guru” Senin (5/08/2024) . Sebuah pertemuan antara guru,staf bersama Kepala Madrasah membahas hal-hal seputar kegiatan di Madrasah dalam sepekan ke depan. Dalam sebuah diskusi santai tetapi tetap fokus dalam obrolan pendidikan di Madrasah. Diskusi kecil memiliki berbagai tujuan penting yang dapat mendukung produktivitas dan kolaborasi dalam berbagai konteks.

Pertama, diskusi kecil sering digunakan untuk memecahkan masalah tertentu. Dalam grup kecil, setiap anggota memiliki kesempatan untuk menyuarakan pendapat dan ide mereka, yang dapat membantu menemukan solusi yang lebih kreatif dan efektif. Diskusi semacam ini memungkinkan setiap individu untuk berpartisipasi secara aktif dan memberikan kontribusi yang berarti.

Kedua, diskusi kecil penting untuk membangun hubungan dan meningkatkan komunikasi antar anggota tim. Melalui interaksi yang lebih intens dan personal, anggota tim dapat lebih memahami kekuatan dan kelemahan satu sama lain, serta membangun rasa saling percaya. Ini sangat penting dalam lingkungan kerja di mana kolaborasi dan kerja tim sangat dihargai. Diskusi kecil juga dapat membantu mengurangi kesalahpahaman dan meningkatkan efisiensi komunikasi.

Peran kepala Madrasah dalam sebuah diskusi sangatlah penting dan multifaset. Sebagai pemimpin tertinggi di lingkungan sekolah, kepala Madrasah memiliki tanggung jawab untuk memandu, mengarahkan, dan memastikan bahwa setiap diskusi yang berlangsung berkontribusi pada tujuan pendidikan dan perkembangan sekolah. Dalam sebuah diskusi, kepala Madrasah berperan sebagai mediator yang menjaga agar diskusi tetap fokus dan produktif. Mereka harus mampu mendengarkan berbagai pandangan, menyeimbangkan kepentingan yang berbeda, serta memberikan solusi yang adil dan bijaksana.

Terakhir, kepala Madrasah berperan sebagai pengambil keputusan akhir. Setelah mendengarkan masukan dari berbagai pihak, kepala Madrasah harus mampu membuat keputusan yang tepat dan bertanggung jawab. Keputusan tersebut harus didasarkan pada data, analisis yang mendalam, serta pertimbangan terhadap dampak jangka panjang bagi seluruh komunitas sekolah. Dengan demikian, peran kepala Madrasah dalam sebuah diskusi tidak hanya penting untuk menjaga harmonisasi, tetapi juga krusial untuk memajukan kualitas pendidikan di MIN 3 Bandar Lampung (pz)

Praktek Sholat Sunnah Dhuha Pembiasaan Karakter Agamis Peserta Didik MIN 3 Bandar Lampung